自习室智能管理系统基本原理框架图
当学生随身携带的RFID卡进入卡读写器的识别范围时，RFID卡的微型天线从卡读写器天线发出电磁波所形成的电磁场中获得能量激活RFID卡中的微芯片电路。同时，RFID卡接收读卡器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的信息。卡读写器读取信息并解码后，送至系统的主控制芯片。主控芯片根据读取到的信息判断出RFID卡的合法性，自动存储学生信息。当为合法卡时，输出开锁信号，驱动电子门锁驱动电路，打开自习教室门；否则，系统不输出开锁信号，教室门关闭。同时，系统自动统计进入自习室的人数，并据此控制固态继电器组，控制日光灯的亮灭。为了准确反映自习室中的人数，在学生出自习室时，也需要刷卡，自习室门才会自动打开。由自习室室内出门时，RFID读卡器识别到卡后将学生信息送入主控芯片，主控芯片输出开锁控制信号。同时，系统自动更新自习室内的人数。为了确保每位出自习室的学生主动刷卡出门，由液晶显示器显示刷卡进自习室后12小时后仍然未刷卡出门学生的详细信息和进自习室的时间。为了确保在自习室最后一人出门时能够手动关闭所有日光灯，在室内设置一个关灯按键，当主控芯片检测到关灯健按下30秒后，输出关灯信号，关闭本自习室内的所有日光灯。
以32人的自习室为例，设定共8盏日光灯（灯A到灯H），每盏日光灯的最佳照亮范围时4个座位，分布示意图如图1-2和1-3。
灯A的最佳照亮范围为座位1,2,3,4；以此类推，灯H的最佳照亮范围为座位29,30,31,32。
在对日光灯的控制上，系统会自动记录分配出去的座位号的位置，以一位二进制的数表示一个座位是否有人（1表示有人，0表示没有人），相邻四位二进制数构成一盏灯的控制依据，输出对日光灯的控制信号。当这四位二进制数均为0时，日光灯熄灭，当四位二进制数中，任何一位及以上为1时，日光灯亮起或保持亮的状态。
这样就实现了对不同位置的日光灯亮灭的判断和控制。
1.2 自习室智能管理系统的主要指标
（1）主要技术指标
①工作频率为高频13.56MHz ；
②通信速率为106kbits/s
③从PCD向PICC传送信号，采用NRZ编码方式，调制深度为10%的ASK信号；反馈信号采用NRZ-L的BPSK编码。
④开锁时间<=3秒
⑤识别到卡到日光灯启动时间<=5秒
⑥按下关灯键后的系统响应时间<=2秒
⑦LCD显示器屏幕尺寸为64.5*14mm，显示范围为16*2子符
（2）主要经济指标
①生自习室利用率为1/3左右时，一间教室内的电能消耗降低2/3左右。
②在批量生产时，本项目中系统的生产可以控制在每套系统60元以内。（电子门锁除外）